Учасники Спілки українських підприємців відвідали Печерську міжнародну школу – освітній заклад, який навіть в умовах повномасштабної війни не лише зберігає якість освіти, а й формує нове покоління відповідальних лідерів.
Адаптація до нових реалій
Школа є унікальною для України, адже пропонує повний цикл програми Міжнародного бакалаврату (IB) — від ранніх років до дипломної програми для старшокласників. Водночас війна створює суттєві виклики для стабільного навчального процесу.
Лише за першу половину навчального року через повітряні тривоги було втрачено 69 годин навчального часу. Щоб мінімізувати ці втрати, у школі переобладнали укриття у повноцінні класи – навчання триває навіть під час небезпеки. Це рішення дозволяє зберігати безперервність освітнього процесу та підтримувати психологічний комфорт дітей і батьків.
Технології як основа майбутнього
Печерська міжнародна школа активно впроваджує довгострокову технологічну стратегію розвитку. Зокрема, йдеться про створення дизайн-хабів, де учні працюють із робототехнікою та 3D-моделюванням.
Такий підхід дозволяє не лише здобувати знання, а й розвивати практичні навички, критичне мислення та здатність вирішувати реальні проблеми — ключові компетенції для майбутніх лідерів.
Школа функціонує як неприбуткова організація, що визначає її підхід до розподілу ресурсів: 70–80% бюджету спрямовується на команду — вчителів і адміністрацію.
Водночас міжнародний статус відкриває можливості для залучення глобальної підтримки. Одним із найважливіших напрямів є стипендіальна програма для дітей, які втратили батьків через війну. Вона забезпечує доступ до якісної міжнародної освіти тим, хто її потребує.
Інфраструктурна стійкість та автономність
Після складної зими та пошкодження тепломережі внаслідок ракетних атак школа зробила ставку на енергонезалежність. Було інвестовано у власну котельню, генератори та пробурено свердловину.
Ці рішення дозволяють школі працювати безперебійно навіть у разі атак на критичну інфраструктуру, забезпечуючи стабільність навчального процесу.
Управління та роль спільноти
Управління школою здійснює наглядова рада, до якої входять переважно батьки учнів.
Члени ради працюють на волонтерських засадах, приділяючи школі 10–20 годин щотижня. Рішення ухвалюються консенсусом із фокусом на довгострокову стратегію розвитку. Саме ця команда забезпечила швидку релокацію школи до Варшави у 2022 році та організувала безперервне навчання для учнів по всьому світу.
В умовах постійного стресу школа приділяє значну увагу психологічному благополуччю учнів. Педагоги враховують вплив травми на здатність до навчання та впроваджують відповідні підходи.
Окрім професійної підтримки, активно використовуються спорт і мистецтво як інструменти для вираження емоцій та подолання стресу.
Візія майбутнього: після перемоги
Сьогодні у школі навчається близько 200 учнів, однак інфраструктура розрахована на 300–400. Це свідоме рішення — інвестиція у майбутнє та готовність до повернення міжнародної спільноти.
Керівництво школи переконане: сильна міжнародна освіта є важливою умовою для відновлення Києва як глобального центру з присутністю іноземного бізнесу та дипломатичних місій.
Щиро дякуємо Трею Голланду та команді школи за відкритість, змістовний діалог і щоденну роботу, яка навіть у найскладніших умовах забезпечує дітям якісну міжнародну освіту, підтримку та відчуття стабільності.
